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Formação em Física com foco nos fundamentos teóricos, experimentais, matemáticos e pedagógicos aplicados ao ensino de Ciências.
Carga Horária
3200 horas
Formato
SEMIPRESENCIAL
Certificado
Certificado ARBE
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Sobre o curso
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Professores
Políticas Públicas e Legislação Educacional
Licenciado(a) - Licenciado em Matemática - UNITAU
Introdução à BNCC e Seus Princípios Fundamentais
Licenciado(a) - Licenciada
Psicologia da Educação
Especialista - Superior completo
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
Especialista - 3° Grau Completo - Pedagogia
Mecânica Clássica
Especialista - Bacharel em Física
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão
Licenciado(a) - Licenciada em Pedagogia
Física Geral e Experimental I: Cinemática e Dinâmica
Mestre - Aconfirmar
Astronomia
Especialista - Pedagoga
Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Sociais da Educação - Ênfase em Formação Docente
Tecnólogo(a) - Tecnóloga em Marketing
Análise Exploratória de Dados e Visualização
Especialista - Engenheiro Eletrônico pelo ITA | Pós-graduado em Didática da Matemática pelo Instituto Vera Cruz
Tomada de Decisão Baseada em Dados
Especialista - Pós graduado em controle de qualidade
Álgebra Linear
Especialista - Pós graduação
Didática Geral
Especialista - Historia- bacharel e licenciatura. Gestão Escolar. África e suas diásporas
Políticas Públicas e Legislação Educacional
Licenciado(a) - Licenciado em Matemática - UNITAU
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Apresentação do Curso
O que você vai aprender
Este curso apresenta os fundamentos das políticas públicas e da legislação educacional brasileira, abordando evolução histórica, direitos sociais, formulação de políticas, financiamento, avaliação, gestão democrática, equidade e inovação.
Este curso apresenta os fundamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando seu contexto histórico, político e legal, estrutura, competências, aplicação pedagógica, construção curricular, desafios de implementação e o papel da escola na promoção da equidade, inclusão e qualidade da educação.
Este curso apresenta os fundamentos da Psicologia da Educação, abordando desenvolvimento humano, teorias da aprendizagem, cognição, linguagem, afetividade, relações interpessoais, diversidade, inclusão, avaliação pedagógica e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar.
Este curso apresenta fundamentos linguísticos, culturais e educacionais da Libras, abordando desenvolvimento infantil, formação docente, cultura surda, práticas bilíngues, BNCC, ética e referenciais teóricos da educação de surdos.
A disciplina aborda os princípios fundamentais da mecânica clássica, explorando cinemática, leis de Newton, trabalho, energia, potência, quantidade de movimento e dinâmica rotacional, além das relações entre a Física, a BNCC e os referenciais teóricos.
Este curso apresenta os fundamentos da educação inclusiva, abordando evolução histórica, legislação, aprendizagem significativa, metodologias inclusivas, avaliação, gestão escolar, formação docente, acessibilidade e BNCC.
Este curso apresenta os fundamentos da Mecânica Clássica, abordando cinemática, dinâmica, leis de Newton, movimento, trabalho, energia, colisões, oscilações, experimentação e ensino de Física alinhado à BNCC.
Desenvolve o raciocínio lógico e a capacidade de transformar problemas em soluções computacionais. Aborda variáveis, operadores, decisões, repetições e modularização, integrando análise de problemas, construção e validação de algoritmos aplicados à Engenharia da Computação.
Este curso apresenta fundamentos da Astronomia, abordando sua história, astrofísica, sistemas planetários, exoplanetas, evolução estelar, galáxias e cosmologia, além de métodos observacionais, instrumentação e divulgação científica.
O curso apresenta as principais teorias da aprendizagem, seus fundamentos históricos, filosóficos e científicos, analisando diferentes perspectivas sobre como ocorre a construção do conhecimento. Aborda teorias comportamentais, cognitivas, socioculturais, humanistas e aplicações pedagógicas contemporâneas.
Este curso apresenta fundamentos filosóficos, psicológicos e sociais da educação, articulando teorias, formação docente, interdisciplinaridade, políticas educacionais e práticas pedagógicas críticas.
Este curso apresenta os fundamentos da Estatística e da análise matemática, abordando coleta, organização, interpretação de dados, probabilidade, projetos estatísticos, tipos de estudos, fontes de dados, análise de informações e representação gráfica para tomada de decisões baseada em evidências.
Este curso apresenta os fundamentos da análise exploratória de dados, abordando estatística descritiva, preparação de dados, técnicas de visualização, ferramentas computacionais, dashboards e comunicação de resultados.
Tomada de Decisão Baseada em Dados desenvolve a capacidade de utilizar informações e indicadores para decisões mais estratégicas, seguras e eficientes. O módulo aborda KPIs, análise de problemas, causa raiz, uso de evidências, aplicação de dados na operação, atendimento e liderança. Também apresenta ferramentas no-code para otimizar processos.
Este curso apresenta a evolução histórica da educação, abordando práticas educativas na Antiguidade, Idade Média e Modernidade, a trajetória educacional brasileira, a pedagogia crítica e os desafios contemporâneos.
Este curso apresenta os fundamentos da Lógica Matemática, abordando proposições, conectivos lógicos, operações, tabelas-verdade, tautologias, contradições, equivalências, demonstrações formais e lógica de predicados. Desenvolve o raciocínio estruturado e a análise da validade de argumentos.
Estuda estruturas e métodos da Álgebra Linear, incluindo sistemas lineares, matrizes, espaços vetoriais e transformações. Aborda autovalores, diagonalização e mudanças de coordenadas, articulando rigor algébrico, interpretação geométrica, aplicações e orientações da BNCC à formação matemática e docente.
Este curso apresenta os fundamentos da educação ambiental e sua relação com a cidadania, abordando políticas públicas, legislação ambiental, ética, sustentabilidade, metodologias participativas, diversidade cultural, saberes locais, mobilização social e práticas educativas voltadas à transformação socioambiental.
Este curso apresenta os fundamentos da Física Moderna II, abordando mecânica quântica, modelos atômicos avançados, interação radiação-matéria, física nuclear, partículas elementares, modelo padrão, estado sólido, semicondutores e aplicações tecnológicas quânticas, relacionando conceitos teóricos às inovações científicas contemporâneas.
Este curso apresenta os fundamentos do planejamento pedagógico baseado na BNCC, abordando competências, habilidades, currículo, docência, metodologias de ensino, avaliação, inclusão e diversidade na Educação Básica.
Este curso apresenta os fundamentos legais e políticos da Educação Especial e Inclusiva, abordando público-alvo, atendimento especializado, indicadores educacionais, tecnologias assistivas, inteligência artificial e desafios da inclusão.
Este curso apresenta os fundamentos das teorias do currículo, abordando perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas, relações entre currículo, cultura, poder, diversidade, identidade, políticas educacionais brasileiras, tecnologia e desafios contemporâneos da prática pedagógica.
Este curso apresenta relações entre gênero, sexualidade e educação, abordando perspectivas teóricas, interseccionalidade, currículo, inclusão, saúde sexual, direitos, prevenção, políticas e projetos educacionais.
Este curso apresenta os fundamentos da BNCC nas Ciências da Natureza, abordando competências, habilidades, tecnologias educacionais, avaliação da aprendizagem, sustentabilidade, educação ambiental e práticas interdisciplinares.
Este curso apresenta os fundamentos do Cálculo I aplicados à Física, abordando funções, limites, continuidade, derivadas, integrais, equações diferenciais, modelagem matemática, leis de conservação e formação docente.
Estuda a evolução e a organização lógica da Geometria, desde suas origens até os sistemas modernos. Aborda axiomas, geometria euclidiana e não euclidiana, geometria analítica e topologia, articulando raciocínio espacial, demonstração, aplicações e orientações da BNCC à formação docente.
Este curso apresenta os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos da Didática, abordando ensino-aprendizagem, planejamento pedagógico, métodos de ensino, avaliação da aprendizagem e formação docente.
Este curso apresenta os fundamentos da educação em direitos humanos, abordando sua história, diretrizes nacionais, atuação docente, gestão educacional, inclusão, legislação, carreira e direitos profissionais dos professores.
Este curso apresenta os fundamentos da Física Teórica e Experimental aplicados à Química, abordando mecânica clássica, termodinâmica, eletromagnetismo, óptica, mecânica quântica, física estatística e ensino de Ciências.
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