Licenciatura em Artes

Este curso apresenta as relações entre arte e sociedade, abordando cultura, identidade, poder, política, economia, mídias, memória, patrimônio, BNCC e referenciais teóricos.

Este curso apresenta fundamentos linguísticos, culturais e educacionais da Libras, abordando desenvolvimento infantil, formação docente, cultura surda, práticas bilíngues, BNCC, ética e referenciais teóricos da educação de surdos.

Este curso apresenta fundamentos do ensino da arte, planejamento curricular, metodologias ativas, avaliação, tecnologias e inclusão, além de projetos comunitários e análise de seus impactos socioculturais.

Este curso apresenta a Arte na BNCC, suas competências, linguagens artísticas, progressão das habilidades, interdisciplinaridade, projetos integradores e avaliação na Educação Básica.

Este curso apresenta os fundamentos da curadoria e da museologia, abordando processos expositivos, preservação do patrimônio cultural, gestão de acervos, mediação cultural, políticas museais, tecnologias digitais e referenciais teóricos.

O curso apresenta a trajetória da História da Arte: Pré-História à Arte Gótica, abordando manifestações artísticas de diferentes civilizações, contextos históricos, características estéticas, influências culturais, relações com a educação e referenciais teóricos fundamentais para compreensão da produção artística.

Estudo dos principais conceitos e fundamentos da Estética e da Filosofia da Arte, abordando questões sobre beleza, criação, percepção e experiência estética. Reflexão sobre diferentes concepções de arte e suas relações com a cultura, a sociedade e o pensamento filosófico.

Vivência prática do ensino de Teatro na educação, articulando fundamentos teóricos e metodológicos às práticas pedagógicas. Desenvolvimento de atividades de expressão corporal, interpretação, criação e improvisação, valorizando a criatividade, a comunicação e a interação dos estudantes.

Os fundamentos da educação musical, abordando aspectos epistemológicos, históricos, psicológicos, metodológicos, estéticos e culturais, além de práticas pedagógicas voltadas à escuta, criação, expressão e aprendizagem musical.

O curso apresenta a história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, abordando fundamentos históricos, processos de resistência, relações étnico-raciais, diversidade, educação intercultural e práticas psicopedagógicas. Desenvolve uma compreensão crítica sobre identidade, aprendizagem e valorização dos diferentes saberes culturais.

Este curso apresenta os fundamentos da pesquisa científica aplicados à intradermoterapia, abordando estrutura de trabalhos acadêmicos, tipos de pesquisa, coleta de dados, redação de artigos científicos e ética na investigação.

Este curso apresenta relações entre gênero, sexualidade e educação, abordando perspectivas teóricas, interseccionalidade, currículo, inclusão, saúde sexual, direitos, prevenção, políticas e projetos educacionais.

O curso apresenta os fundamentos da Pesquisa em Artes Visuais, abordando metodologias científicas e artísticas, história e epistemologias da área, processos de criação, análise de imagens, curadoria, mediação cultural, referenciais teóricos e relações entre pesquisa e ensino de artes visuais.

O curso apresenta as Teorias da Aprendizagem da Leitura e Escrita, abordando processos cognitivos, linguagem, cultura, alfabetização construtivista, psicogênese da língua escrita, abordagens comportamentalistas e práticas de leitura crítica para compreender diferentes perspectivas sobre a aprendizagem.

Este curso apresenta os fundamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando seu contexto histórico, político e legal, estrutura, competências, aplicação pedagógica, construção curricular, desafios de implementação e o papel da escola na promoção da equidade, inclusão e qualidade da educação.

Este curso apresenta os fundamentos da Psicologia da Educação, abordando desenvolvimento humano, teorias da aprendizagem, cognição, linguagem, afetividade, relações interpessoais, diversidade, inclusão, avaliação pedagógica e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar.

Este curso apresenta os fundamentos conceituais, técnicos e metodológicos do desenho, suas dimensões cognitivas, históricas e culturais, práticas pedagógicas, processos criativos, construção autoral e relações com a BNCC no ensino da Arte.

Este curso apresenta os fundamentos das teorias do currículo, abordando perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas, relações entre currículo, cultura, poder, diversidade, identidade, políticas educacionais brasileiras, tecnologia e desafios contemporâneos da prática pedagógica.

Este curso apresenta os fundamentos da educação inclusiva, abordando evolução histórica, legislação, aprendizagem significativa, metodologias inclusivas, avaliação, gestão escolar, formação docente, acessibilidade e BNCC.

Este curso apresenta a evolução da música ocidental, das primeiras civilizações ao Classicismo, abordando estilos, formas, instrumentos, compositores e transformações históricas, culturais e estéticas.

Este curso apresenta a evolução da arte brasileira, abordando manifestações indígenas, arte colonial, Barroco, Rococó, Academicismo, Modernismo, arte contemporânea, expressões urbanas e novas tecnologias artísticas.

Este curso apresenta os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do ensino da Arte, abordando linguagens artísticas, BNCC, práticas pedagógicas, criatividade, planejamento, avaliação e a Arte como forma de expressão, conhecimento e formação cidadã.

O curso apresenta a trajetória da História da Arte: Renascimento ao Impressionismo, abordando movimentos artísticos, transformações estéticas, culturais e sociais, processos de criação, relações entre arte e pensamento moderno, além de referenciais teóricos e aplicações no ensino da História da Arte.